O indivíduo aluno, enquanto ser em construção, tem acesso a ensinamentos vários, facultados não só pela família mas também pelas estruturas que compõem a sociedade em que está inserido. A escola é o primeiro microcosmo social e por isso um dos intervenientes no processo de formação do aluno, transmitindo-lhe conhecimento em várias áreas, regras de conduta e outras funcionalidades, por forma a poder crescer em sabedoria e em cidadania. O aluno, como principal ator deste processo, irá desenvolver esforços para a aquisição crítica de conhecimentos e de gestão de afetos que o ajudarão a preparar para um futuro. 